Đối tượng: 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Ngày dạy: người dạy: Nguyễn Thị Thu Hương
Người dự: BGH – cô giáo trường mần nin thiếu nhi Sen Hồng.I. Mục tiêu – yêu thương cầu1. Con kiến thức:- Trẻ nhớ tên truyện, nhớ các nhân đồ vật trong câu chuyện.- trẻ em hiểu ngôn từ và cân nhắc được phương pháp để cứu Dê con.2. Kĩ năng:- Trẻ nói được đoạn kết của câu chuyện.- Biết miêu tả một số cử chỉ điệu cỗ của một trong những nhân thứ trong truyện.- phân phát triển kỹ năng tưởng tượng, suy đoán và cách tân và phát triển ngôn ngữ mạch lạc.3. Thái độ:- trẻ con hào hứng thâm nhập vào các hoạt động học và chơi- giáo dục đào tạo trẻ biết trợ giúp người khác khi chạm chán khó khăn.II. Chuẩn bị:1. Địa điểm tổ chức: vào lớp học tập sạch sẽ, thoáng mát2. Đội hình dạy trẻ: trẻ con ngồi hình chữ U3. Đồ cần sử dụng của cô cùng trẻ* Đồ cần sử dụng của cô- giáo án năng lượng điện tử - thiết bị tính, trang bị chiếu- Hình ảnh các nhân vật- Rối, sảnh khấu, phong cảnh trên cánh đồng cỏ.- Nhạc dê nhỏ đáng yêu, nhạc nền kể chuyện.* Đồ sử dụng của trẻ- Tranh nền khung cảnh trong rừng- Rối những nhân đồ dùng trong truyện và những nhân đồ sáng tạo.III. Cách thức tiến hành:
| Hoạt động của cô | Hoạt hễ của trẻ |
| 1. Ổn định lớp, gây hứng thú:- những con lắng nghe âm nhạc nào, lắng tai nhé !- chúng mình hãy đi vòng tròn nào … hát to nào…- cô cùng trẻ hát bài: “Dê con mít ướt”- Mời các con hãy lại gần cô+ các con vừa hát bài xích hát nói về bạn nào?+ do sao chúng ta dê bé khóc nhè? bí quyết giải quyết của công ty ấy là gì?- bên cạnh mít ướt ra, dê bé còn có 1 tính giải pháp không tốt nữa cơ, các con cũng muốn biết không?- Vậy thì, cô H mời các con nên chọn cho bản thân 1 khu vực ngồi thích hợp để phía sự chú ý của bản thân lên các cô nhé.- Tèn tèn ten… lớp mình xem mở ra cái gì đây?- À! đúng rồi, đấy là khung dối, - Và lúc này cô H và cô Y sẽ kể cho các con nghe 1 câu chuyện. Các con cùng lắng nghe nhé2. Nội dung chính:a. Cô kể mang lại trẻ nghe* Cô nhắc lần 1: Cô nói chuyện diễn cảm với dối que- Đoạn chuyện của cô ý kể đến đấy là hết rồi.- Và bây giờ để làm rõ hơn ngôn từ đoạn chuyện này thì những con hãy chạm chán gỡ lại những nhân vật dụng trong đoạn chuyện 1 lần tiếp nữa nhé.- bọn chúng mình hãy thuộc xem ai mở ra đây?- Xin chào các bạn…à tớ là dê nhỏ đây, các bạn hãy gặp mặt lại tớ trong khúc chuyện nhé.- Xin chào những bạn, tớ là cáo đây!- Và chúng mình hãy chạm mặt lại những nhân thứ trong đoạn chuyện này nhé.* Cô đề cập lần 2: Cô đề cập diễn cảm cùng với dối túi giấy* Đàm thoai – trích dẫn- Đoạn chuyện cô nhắc đến đó là hết rồi.- Và hiện thời các nhỏ hãy nghe kỹ cô hỏi và các con vấn đáp nhá để xem các bạn nào sáng ý và tốt nhé.+ Đoạn chuyện cô vừa kể bao hàm nhân vật nào?+ Đoạn chuyện cô kể ban đầu ở đâu và vào tầm nào?+ bạn dê bé đến đồng cỏ có tác dụng gì?+ các bạn ý đã làm gì khi dê người mẹ gọi về?“Có một chú dê con…. Cứ search cỏ non gặm tiếp”.+ Khi nhấn ra đàn dê vẫn về hết chỉ còn lại một mình dê nhỏ thì dê bé cảm thấy như thế nào?+ Dê nhỏ đã làm như vậy nào?+ trong lúc dê con bối rối thì dê nhỏ đã chạm mặt ai?+ Sói nhận thấy dê con thì đã làm cho gì?+ Theo những con lúc mà chúng ta dê con gặp mặt bạn cáo thì thái độ của công ty dê như vậy nào?+ nếu như Dê lo sợ như nuốm thì điều gì vẫn xảy ra?+ các con tất cả biết vì sao bạn dê con gặp mặt nguy hiểm đó không?+ Vậy theo những con gồm cách nào để cứu được bạn dê bé đó không?+ các con gồm cách khác không?+ Mỗi chúng ta có một cách khác nhau và hiện nay cô H sẽ phân chia lớp mình thành 3 nhóm nhỏ, mỗi nhóm vẫn cử lên 1 bạn nhóm trưởng, tiếp nối trên này cô đã sẵn sàng rất nhiều đồ dùng rồi tranh nền mẩu truyện này, những nhận thứ trong truyện và những nhân đồ vật khác nữa và nhiều nhân vật dụng khác nữa bọn chúng mình hãy về quan liền kề xem vào rổ tất cả những đồ dùng gì và các con hãy cùng nhau nghĩ cách, trao đổi và thống duy nhất xem biện pháp gì sẽ giúp dê nhỏ thoát ra khỏi tình huống này nhé. Các con có gật đầu không nào?+ Và hiện nay cô mời các con hãy về nhóm của bản thân nào+ các con đã thai được nhóm trưởng chưa?+ Mời nhóm trưởng lên lấy vật dụng nào.* Trẻ triển khai ý tưởng- Cô mang đến trẻ về đội thảo luận, tìm biện pháp cứu dê con- Cô bao quát, gợi ý, cổ vũ trẻ thể hiện để ý đến của mình.- trong một thời hạn ngắn thôi mà các nhóm đã trao đổi và đưa ra được biện pháp cứu dê con đấy.- và bây chừ cô xin mời những nhóm lên thể hiện biện pháp giải quyết của nhóm mình nào.- Cô mời đại diện từng team lên thuyết trình về cách giải quyết của nhóm mình.- Vừa rồi đó là cách giải quyết của các con dẫu vậy cô Y ơi cô Y và cô h cũng đều có cách xử lý khác đúng không? (Đúng rồi cô Y và cô H bao gồm cách xử lý khác đấy, những con cùng theo dõi cách xử lý của những cô nhé)* Cô nói lần 3: kể diễn cảm phối kết hợp dối bóng- Theo những con thì trong câu chuyện vừa rồi chúng ta dê bé bị làm sao?- vì chưng sao bạn dê con chạm mặt nguy hiểm như thế?- Theo những con chúng mình phải làm cái gi để không chạm chán nguy hiểm như thế?- nếu đi ra phía bên ngoài mình sẽ cần làm gì?- nếu như mình đi ra ngoài với các cô thì bọn chúng mình bắt buộc làm gì?- GD: Đúng rồi mình không tự ý tách ra đi riêng thì khi đó mình vẫn không chạm chán nguy hiểm nhé. Với nếu chạm chán nguy hiểm thì bọn chúng mình hãy bình tâm để suy nghĩ cách giải quyết vấn đề nhé.- lúc này các con đã cùng nhau tham gia máu học nhắc chuyện sáng tạo rất xuất sắc đấy, cô khen thưởng tất cả lớp chúng mình nào.C. Kết thúc: nhấn xét, tuyên dương trẻ. Bạn đang xem: Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo | - trẻ con đi vòng tròn và hát- trẻ trả lời- trẻ con chọn ghế ngồi thích hợp- trẻ lắng nghe-trẻ trả lời- Trẻ chú ý lắng nghe- trẻ trả lời- trẻ con về nhóm đàm luận thực hiện ý tưởng- đại diện thay mặt lên thuyết trình về kiểu cách giải quyết của group mình- Trẻ chú ý lắng nghe- trẻ con trả lời- trẻ xin chào khác |
Dưới đây là tổng thích hợp những mẩu chuyện sáng tạo nên trẻ mần nin thiếu nhi siêu hay với và siêu thu hút để các phụ huynh và thầy cô hoàn toàn có thể tham khảo cho bé nhỏ học với tập nói chuyện tận nơi hay tại trường.Những câu
Những mẩu chuyện sáng khiến cho trẻ mầm non – Truyện hàng đầu Cáo thỏ và con kê trống
Dưới đấy là nội dung mẩu truyện cáo thỏ và kê trống:
Ngày xửa ngày xưa, trong vùng rừng núi nọ, bao gồm một bé Cáo với một bé Thỏ. Cáo có một ngôi nhà bằng băng, còn Thỏ bao gồm một ngôi nhà bằng gỗ. Mùa xuân đến, bên Cáo tung ra thành nước, Cáo xin sang công ty Thỏ sưởi dựa vào rồi đuổi luôn luôn Thỏ ra ngoài.Thỏ vừa đi vừa khóc. Một thời gian sau Thỏ gặp bè phái Chó.
Bầy Chó hỏi Thỏ:
– lý do Thỏ khóc?
– làm thế nào mà tôi không khóc được. Tôi tất cả một ngôi nhà bằng gỗ, còn Cáo, Cáo bao gồm một ngôi nhà bằng băng. Mùa xuân đến công ty Cáo tung ra thành nước, Cáo xin sang nhà tôi sưởi dựa vào rồi đuổi luôn luôn tôi thoát ra khỏi nhà.
– Thỏ ơi, đừng khóc nữa!
Bầy Chó an ủi Thỏ.
– chúng tôi sẽ đuổi được Cáo đi.
Bầy Chó thuộc Thỏ đi về nhà Thỏ. Bè cánh Chó nói:
– Gâu! Gâu! Gâu! Cáo chim cút mau!
Cáo ngồi bên trên bệ lò sưởi nói vọng ra:
– Ta nhưng mà nhảy ra thì chúng mày rã xác!
Bầy Chó sợ quá chạy mất.
Thỏ lại ngồi dưới cái cây và khóc. Một con Gấu đi qua, Gấu hỏi:
– nguyên nhân Thỏ khóc?
– làm thế nào mà tôi ko khóc được. Tôi có một ngôi nhà bằng gỗ, còn Cáo, Cáo có một ngôi nhà bởi băng. Ngày xuân đến đơn vị Cáo rã ra thành nước, Cáo xin sang bên tôi sưởi dựa vào rồi đuổi luôn luôn tôi ra khỏi nhà.
– Thỏ ơi! Thỏ chớ khóc nữa! Ta đã đuổi được Cáo đi!
– Không, bác bỏ Gấu ơi, chưng không xua đuổi được đâu. Chó xua đuổi mãi không được thì chưng đuổi làm sao được!
– Đuổi được chứ!
Gấu nói giọng cưng cửng quyết. Gấu cùng Thỏ về đến nhà Thỏ, Gấu gầm lên:
– Cáo, phắn ngay!
Cáo ngồi bên trên bệ lò sưởi nói vọng ra:
– Ta nhưng mà nhảy ra thì bọn chúng mày tan xác!
Gấu sợ quá chạy mất.
Thỏ quay trở về ngồi dưới cái cây và khóc. Một bé gà Trống mồng đỏ đi qua, vai vác một chiếc hái. Con kê Trống thấy Thỏ khóc bèn hỏi:
– tại sao Thỏ khóc?
– làm thế nào tôi ko khóc được. Tôi có một ngôi nhà bởi gỗ, còn Cáo có một ngôi nhà bởi băng. Ngày xuân đến nhà Cáo chảy ra thành nước, Cáo xin sang đơn vị tôi sưởi dựa vào rồi đuổi luôn luôn tôi ra khỏi nhà.
– Ta về bên đi, tôi vẫn đuổi được Cáo thôi.
– Không! Anh không xua đuổi được đâu. Chó xua đuổi mãi không được, Gấu xua đuổi mãi không xong thì anh đuổi làm thế nào được!
– gắng mà tôi xua đuổi được đấy, như thế nào đi!
Gà Trống và Thỏ thuộc về đơn vị Thỏ. Con gà Trống chứa tiếng hát:
– Cúc cù cu cu.
Ta vác hái trên vai
Đi tìm Cáo gian ác
Cáo ở chỗ nào ra ngay!
Cáo sợ quá bảo:
– Tôi đã mặc quần áo ạ!
Gà Trống lại hát:
– Cúc con quay cu cu.
Ta vác hái bên trên vai
Đi search Cáo gian ác
Cáo chỗ nào ra ngay!
Cáo nói:
Cho tôi mặc áo bông đã!
Lần này thì con kê quát lên:
– Cúc xoay cu cu.
Ta vác hái bên trên vai
Đi tra cứu Cáo gian ác
Cáo ở đâu ra ngay!
Cáo tự trong bên gỗ khiêu vũ vọt ra, chạy trở thành vào vào rừng. Từ bỏ đó, Thỏ lại được sống trong ngôi nhà của mình.
Những mẩu chuyện sáng khiến cho trẻ thiếu nhi – Truyện Số 2Gà Tơ Đi Học
