GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP QUẬN
Lĩnh vực: vạc triển tài năng xã hội
Đề tài: dạy dỗ trẻ tài năng chào hỏi lễ phép
Chủ đề: Thực vật
Đối tượng: trẻ em 3-4 tuổi
Số lượng: 20 trẻ. Bạn đang xem: Giáo án dạy trẻ kỹ năng chào hỏi lễ phép
Thời gian: 20- 25 phút.
Người soạn: Nguyễn Thị Huyền Trang
Người duyệt: Đoàn Thị Hồng Lân
Đơn vị: Trường thiếu nhi Minh Đức
I/ Mục đích- yêu thương cầu
1. Loài kiến thức
- Trẻ biết cách chào hỏi khi gặp người béo tuổi
- trẻ biết biểu đạt cử chỉ lễ phép khi chào hỏi
2. Kỹ năng
- Rèn kỹ năng giao tiếp cho trẻ
3. Thái độ
- trẻ em hứng thú tham gia hoạt động.
II/ chuẩn bị
- bài hát “Tiếng xin chào theo em”
- Giáo án powerpoint có clip truyện “Cử chỉ lễ phép khi chào hỏi”; Ô cửa túng mật.
Xem thêm: Levitan Không Chỉ Có Mùa Thu Vàng Của Levitan :: Suy Ngẫm & Tự Vấn
III/ tổ chức hoạt động
1. Hoạt động 1: tạo hứng thú
- Cô với trẻ hát bài xích hát “ Tiếng kính chào theo em”
- Trò chuyện:
+ Chúng tôi vừa hát bài bác hát gì?
+ Đến trường, tới trường chúng mình xin chào ai?
+ chúng mình chào như vậy nào?
2. Vận động 2: dạy dỗ trẻ kĩ năng chào hỏi lễ phép
-Cô kể mang đến trẻ nghe mẩu truyện “Mèo bé lễ phép”
- trò chuyện về câu chữ câu chuyện:
+ Cô vừa kể cho những con nghe mẩu chuyện gì?
+ Mèo con và con kê trống, chúng ta nào ngoan hơn? vày sao bé biết?
+ bạn Gà trống biết dìm lỗi và chúng ta đã làm cho gì?
+ ý muốn được cô giáo khen bọn chúng mình có tác dụng gì?
=> Cô giáo dục đào tạo trẻ biết kính chào hỏi lễ phép với mọi người xung quanh, như vậy bắt đầu trở thành phần lớn em nhỏ nhắn ngoan
- Cô dạy dỗ trẻ chào: Khi chạm chán người lớn những con yêu cầu khoanh tay trước ngực, đầu khá cúi miệng cười cợt tươi, giọng nói cần to, rõ ràng: nhỏ chào cô ạ!
- Cô đến trẻ xin chào (Cả lớp, cá nhân chào)
- Cô đến trẻ xem video “Cử chỉ lễ phép khi kính chào hỏi”
- truyện trò về video:
+ khi tới lớp chạm chán cô giáo, chúng ta đã làm những gì ?
+ Khi chào cô, chào bà bầu bạn xin chào và làm động tác gì ?
Cô mang lại trẻ tập chào
+ Khi gặp gỡ các bạn, chúng ta chào nhau như vậy nào?
Cô cho trẻ tập chào
=> Cô khái quát bài học và giáo dục và đào tạo trẻ biết kính chào hỏi lễ phép và biết cách thể hiện tại cử chỉ xin chào hỏi tương xứng với mọi người xung quanh.
3. Hoạt động 3: Luyện tập- Củng cố
* Trò đùa 1 “Ô cửa bí mật”
- Cô giới thiệu tên trò chơi, nói biện pháp chơi: Cô chia lớp có tác dụng 2 nhóm. Trọng trách của mỗi đội là mở ô cửa kín đáo và tuân theo yêu cầu của từng ô cửa.
- Cô mang lại trẻ chơi. Bao quát, động viên trẻ chơi.
* Trò đùa 2 “Thăm nhà của bạn Chi”
- Cô cho 5 trẻ đóng góp vai gia đình bạn Chi: Ông, bà, bố, mẹ, bạn Chi
- cho tất cả lớp mang lại thăm gia đình bạn Chi. Xin chào hỏi lễ phép với những người dân lớn tuổi.
